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网上课堂,建设学校自己的特色网校

发表时间:2009-12-16阅读次数:3759

网上课堂是国家863计划项目成果应用之一,系统实现了远程课堂实时互动教学,系统整合音频、视频、数据、即时通讯功能于一体,为远程网络培训、互动教学、课堂辅导提供专业、安全、高效的平台。实现课程的开设、报名/审核、网上课堂互动教学、课程评价、课程反馈;同时系统管理中心可运行监控各个课堂、跟踪记录教师学员登录课堂信息,从而为课程的有效开设和评价反馈提供客观、有效依据,为优质教学资源的建设与共享提供了客观、积极、开放的平台。

网上课堂系统特色

1. 易用性

易安装,通过浏览器访问就可以完成客户端的自动下载、安装和升级;易使用,高度人性化设计,无须培训可直接使用;易维护,适应2000、XP、NT 等多种操作系统,无须专业人员维护;易管理,集中式管理,系统升级和数据维护在服务器端直接完成。

2. 稳定性

采用多服务器网络负载平衡策略,确保用户快速接入,提高节点资源的使用效率;对网络中的每个通信服务器节点进行监控,迅速排除故障,提高运维效率。

3. 安全性

采用大平台运营模式,签发、认证、通讯等服务器统一管理和维护,提供了电信级的物理安全性;使用标准的SSL 加密技术进行数据传输。

4.扩展性

平台是分布式平台,具有很强的可伸缩性,为实现大规模部署提供了强健、成熟的应用平台。

5. 优质音视频

领先的音频压缩技术,具有全双工处理、动态回声抑制、麦克风自动增益调节等功能,确保音频效果达到最佳和唇音同步;

6. 品质教学

系统是真正的网络学习、互动交流平台,充分考虑了主持者在授课或主持会议时的需求,以开展实时交流为中心,多路音视频广播、多方交谈讨论、电子举手提问,让参与者有如置身于真实的互动环境,确保交流和沟通的高效完成。

网上课堂主要功能:

数据协作

网上课堂的数据协作包括:演示共享、文档共享、白板共享、屏幕截取共享、协同浏览、桌面共享、应用程序共享、远程控制等,并提供文字交流和文件传输。

批注

对所有文档共享内容,均可使用不同的画笔进行标注或编辑操作、保存。

程序共享

电脑中的任何应用程序,在主持人启动授权后,由任何指定的参与者来运行及操作该程序,并对该应用程序支持的文件进行注释及修改,以便进行远程演示或指导。

桌面共享和远程控制

可将主持人或者其他授权人的电脑桌面进行共享或控制,进行演示操作或讲解。

白板共享

可以一边开会一边使用白板、可以作图、擦除、切换白板、画笔进行讨论。

文件传输

可以向所有或者指定的参与者传送文件,文件大小不受限制。

文本聊天

通过文本方式进行交流,可公共聊天,也可私聊。

录制和回放

服务器端和客户端均提供录制和回放功能,可把整个培训或交流过程记录下来(包括数据、视频、声音),以便于会后浏览或作为多媒体文件进行保存。

文件显示的矢量化

静态文档/图片和动态文档/网页,可任意放大、缩小,文字或图片清晰、不变形。

视频显示模式多样化

支持多路路分频及全拼显示模式;支持网络课堂过程中视频和数据内容的双屏显示。

超大型网络课堂

学校的空中教室,可同时在不同教室进行多种课程教学,每个教室可容纳上千人。

学校开设基于网络的同步课堂、名师课堂、中考冲刺、高考冲刺、课外才艺、家长学校,实现教学资源的优化,提升学生成绩,强化家校协作,学生从被动教学到主动学习,网上课堂开拓了新的教学模式,信息技术正带动教育革命!